中国国际新闻传媒网（何军）新疆电    近日，尉犁县第二中学迎来了一场别开生面的活动——由县博物馆与县科协联合举办的“新疆‘四史’流动博物馆暨科普大篷车进校园”活动。此次活动以“历史传承”与“科技探索”双线并行的创新形式，为全校2200余名师生带来了一场思想与创新交融的盛宴，不仅深化了师生对新疆“四史”的深刻认知，更极大地激发了青少年探索科学奥秘的热情。

活动启动时，师生们齐聚操场。随着“科普大篷车”缓缓驶入校园，瞬间将操场变成了一个充满奇幻色彩的“科技乐园”，县博物馆的讲解员仿若引领时光的使者，通过生动的讲解，引领师生开启了一场穿越千年的时空之旅。从西汉西域都护府的设立到新时代新疆的跨越式发展，从民族交融的历史脉络到反分裂斗争的坚定历程，一张张珍贵的图片、一段段详实的文字资料，如同一条纽带，将新疆的过去与当下紧密相连，系统且有力地展现了新疆作为祖国不可分割一部分的历史铁证。

讲解员以时间为线索，条理清晰地串联起地方史、民族发展史、宗教演变史以及反分裂斗争史的核心要点，并强调，新疆各民族始终与祖国同呼吸、共命运。在讲解过程中，学生们专注聆听，积极踊跃地提问。他们透过文物照片，仿佛真切触摸到了历史的温度；在互动问答环节，更是深刻领悟到中华民族强大的凝聚力。

来自物理学、电磁学、机器人技术等多个领域的20余件互动展品，成功吸引了师生们的目光。在“跳舞机器人”展区，学生们围成同心圆，目不转睛地观看机器人随着动感的音乐精准舞动，机器人的每一个动作都引发阵阵惊叹声。“这个机械臂为什么能模仿人类动作？”“电磁感应是如何发电的？”孩子们的问题接连不断，科技辅导员们耐心解答，引导学生们从单纯的“看热闹”逐步转变为深入探究背后的科学原理。

七年级（8）班高梦同学兴奋地说：“原来科学这么有趣！真希望科普大篷车能经常来我们学校！”活动现场，学生们求知若渴的眼神、热烈的讨论声、欢快的笑声相互交织，汇聚成一片充满活力的知识探索海洋。

此次新疆“四史”流动博物馆与科普大篷车的联合行动，不仅是一次意义非凡的知识传递，更是一场触动心灵的精神洗礼。当历史的厚重感与科技的灵动性在校园中完美交织，中华民族共同体意识的种子已悄然在师生们的心中生根发芽。相信在未来，这些种子必将茁壮成长为参天巨树，为家乡的发展提供坚实支撑，助力共筑伟大的中国梦。