中国国际新闻传媒网江西电    教育督导是我国教育法确立的一项基本教育制度，肩负着为教育改革发展稳定保驾护航的职责和使命。为切实深入学习《教育督导问责办法》，发挥督导作用，11月26日，江西省玉山县凤凰小学组织全体班子成员、支委及学校视导员开展学习活动。

       王丹校长依据《教育督导问责办法》着重从四个方面对教育督导问责进行解读，明确了问责对象、问责主体、问责内容及问责方式。同时强调，务必要认真领会《教育督导问责办法》精神，不断完善学校办学制度，提高办学质量，办人民满意的教育。

       接着，组织全体与会人员进行《教育督导问责办法》知识测试。“十次督导，不如一次问责。”凤凰小学将明确教师和学校的责任,继续以多种方式组织开展解读和培训，结合本校实际制定实施细则，确保教育督导“五项管理”真正落实到位。（通讯员：黄雨婷    王义东）